Theater

Helen von Pipifax - Als der kleine Noah ins Weihnachtszimmer schauen wollte


Eine verzauberte Geschichte vom Wünschen, vom Zauber der Überraschungen und davon, dass es manchmal besser ist sich zu gedulden.

Noah hält es nicht mehr aus! Noch einmal schlafen, eine ganze lange Nacht lang und dann noch den ganzen Tag bis es endlich dunkel wird und Bescherung ist.
Die Wohnzimmertüre ist versperrt und Mama und Papa huschen geheimnisvoll hin und her. Sie helfen dem Christkind, sagen sie und haben keine Zeit für Noah. Hinter der Türe raschelt es, geheimnisvolle Geräusche dringen nach draußen, doch wenn Noah an der Tür lauschen will, wird er von den Eltern rasch wieder in sein Kinderzimmer geschickt.
Und nun haben sie ihn doch tatsächlich schon soooo früh ins Bett gesteckt, dabei ist er überhaupt nicht müde, kein bisschen müde!
Wenn er doch nur einen einzigen, einen winzigkleinen kurzen Blick ins Weihnachtszimmer werfen könnte! Ob er das Christkind sehen würde? Hat es die Geschenke schon gebracht? Ob wohl sein größter Wunsch erfüllt werden wird?
Noah wirft sich im Bett von einer Seite auf die andere, dann endlich springt er auf und läuft auf nackten Füßen ganz leise zur verschlossenen Türe zum Weihnachtszimmer.
Alles ist still, auch die Eltern sind schon zu Bett gegangen.
Gerade als er sich zum Schlüsselloch beugen will, zupft etwas unten an seiner Pyjamahose.
Ein winzigkleines Männchen steht dort.
„Du möchtest ins Weihnachtszimmer? Bist du dir sicher? Ganz, ganz sicher?“
Als Noah aufgeregt nickt, geschehen seltsame Dinge.
Der Weihnachtswichtel erfüllt ihm seinen Wunsch, aber wird das Noah wirklich zufrieden machen?

Helen Brugat vom Kindertheater Pipifax erzählt diese Geschichte und modelliert dabei die Figuren aus Teig, der noch während der Erzählung gebacken wird. Es duftet weihnachtlich nach Zimt und Tanne, auch Lieder dürfen natürlich nicht fehlen.
Die gebackenen Keksfiguren dürfen im Anschluss gemeinsam schnabuliert werden.

Ein etwas anderes Weihnachtstheater für Kinder ab 3 Jahren.
Dauer cirka 50 Minuten.


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